Наставничество

Задачи:

•          Создать условия для развития и повышения квалификации педагогов;

•          Организовать выявление, изучение и диссеминацию (распространение) инновационного педагогического опыта;

•          Подготовка к аттестации на присвоение квалификационной категории.

в педагогическую работу, культурную жизнь образовательной организации,

усиление уверенности в собственных силах и развитие личного, творческого

и педагогического потенциалов. Это окажет положительное влияние на уровень образовательной подготовки и психологический климат в образовательной организации. Педагоги-наставляемые получат необходимые для данного периода профессиональной реализации компетенции, профессиональные советы и рекомендации, а также стимул

и ресурс для комфортного становления и развития внутри организации и профессии.

Приказ МОО администрации МО «Катангский район» от 28.06.2021г № 72-Д «Об утверждении муниципальной программы наставничества».

1-й этап: подготовительный (май-сентябрь 2021 гг.)

— изучение нормативных и методических материалов, опыта работы по теме программы;

— создание нормативной базы по реализации программы;

— выявление профессиональных дефицитов и потребностей педагогов.

— утверждение плана мероприятий по направлениям деятельности и формы наставничества «педагог — педагог».

2-й этап: деятельностный (октябрь 2021- февраль 2024 гг.)

— формирование наставнических пар.

— организация работы наставнических пар: построение индивидуального образовательного маршрута педагогов; оказание индивидуальной, адресной методической помощи; активная деятельность по выбранной методической теме, проблеме.

3 этап: итогово – аналитический (февраль-март 2022 – 2024 гг.)

— завершение наставничества:

— формирование методических кейсов по выявленным затруднениям и методическим проблемам педагогов;

— трансляция эффективных практик наставничества.

Подготовительный, реализация, заключительный

(формы, методы наставнической деятельности, фрагменты программы наставничества…)

Приложение 1

Карта индивидуального сопровождения педагога

Таблица 1

Таблица 2

Дорожная карта внедрения программы наставничества в МБОУ ДО ДШИ С. ЕРБОГАЧЕН

— повышение уровня удовлетворенности собственной работой и улучшение психоэмоционального состояния;

— увеличение числа педагогов, проходящих аттестацию на первую и высшую квалификационные категории ( в 2023 году 3 преподавателя прошли аттестацию: 2 человека первая категория, 1 человек высшая категория);

— рост числа собственных профессиональных работ: статей, исследований, методических практик.

Отражаются важные условия для внедрения и функционирования практики

в других образовательных организациях (муниципальных образований).

Отражается возможное увеличение количества участников без изменения результатов.